|
|
07:30 Сочинение-рассуждение на экзамене. Знаю. Понимаю. Могу: рабочая тетрадь по русскому языку. 8-9 класс - Павлова, Раннева |
Автор: Павлова Татьяна Ивановна, Раннева Нина Александровна
Художник: Маринова О.
Издательство: Легион, 2012 г.
Серия: Промежуточная аттестация. Русский язык
Аннотация к книге "Сочинение-рассуждение на экзамене. Знаю. Понимаю. Могу: рабочая тетрадь по русскому языку. 8-9 класс"
Рабочая тетрадь помогает учащимся успешно выполнить творческое задание (сочинение-рассуждение) на экзаменах в 9-х и 11-х классах.
Предложенная система заданий совершенствует у учащихся прочные и осознанные навыки написания сочинения-рассуждения, развивает их творческое мышление, интеллектуальные способности, связанные с чтением, анализом текста и созданием собственного письменного высказывания. Разнообразные виды деятельности (работа с текстами разных стилей, типов и жанров, составление таблиц, схем, создание иллюстраций и др.) развивают умения творчески учиться, нестандартно и оригинально мыслить, что необходимо для создания текста рассуждения.
Содержание материалов рабочей тетради не только обобщает основные программные знания за курс развития связной речи в 8-9-х классах, но и формирует навыки понимания текста, необходимые для выполнения части С на ЕГЭ: выявлять проблему, выдвигать различные виды аргументов....
Читать полностью
Рабочая тетрадь помогает учащимся успешно выполнить творческое задание (сочинение-рассуждение) на экзаменах в 9-х и 11-х классах.
Предложенная система заданий совершенствует у учащихся прочные и осознанные навыки написания сочинения-рассуждения, развивает их творческое мышление, интеллектуальные способности, связанные с чтением, анализом текста и созданием собственного письменного высказывания. Разнообразные виды деятельности (работа с текстами разных стилей, типов и жанров, составление таблиц, схем, создание иллюстраций и др.) развивают умения творчески учиться, нестандартно и оригинально мыслить, что необходимо для создания текста рассуждения.
Содержание материалов рабочей тетради не только обобщает основные программные знания за курс развития связной речи в 8-9-х классах, но и формирует навыки понимания текста, необходимые для выполнения части С на ЕГЭ: выявлять проблему, выдвигать различные виды аргументов.
При составлении рабочей тетради учитывались современные подходы к методике развития связной речи, теории речевой деятельности, лингвистике текста, основные положения законов риторики, логики.
Рабочая тетрадь поможет учителю разработать системный подход к развитию коммуникативных и речемыслительных умений учащихся, эффективно организовать процесс обобщения, систематизации и углубления материала по текстоведению с элементами опережения, дифференцированного подхода, а учащимся - выработать собственную систему самообучения.
Материалы пособия являются логическим продолжением системы обучения, заложенной в аналогичной рабочей тетради для 5-7-х классов. Учитывая вариативность образовательных программ по русскому языку для основной школы, авторы рабочей тетради предлагают универсальную систему заданий, которая позволяет учащимся 8-9-х классов освоить методику написания сочинения-рассуждения, привести в систему имеющийся опыт работы с текстом и проверить свою готовность к выполнению творческого задания на экзамене, а учащимся 10-11-х классов целенаправленно подготовиться к выполнению части С на ЕГЭ.
Настоящее издание переработано и дополнено заданиями, отражающими требования нового образовательного стандарта основной школы.
Учебные пособия издательства "Легион" допущены к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России № 729 от 14.12.2009.
3-е издание, дополненное.
Читать Сочинение-рассуждение на экзамене. Знаю. Понимаю. Могу: рабочая тетрадь по русскому языку. 8-9 класс - Павлова, Раннева.
|
Похожие материалы:
|
|
| Календарь |
| « Ноябрь 2017 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|
